Добро пожаловать в «Город Эколят»! 

Здесь рады новым друзьям!

Ежегодно, с наступлением зимы наш детский сад превращается в сказочный, снежный городок. Вот и этой зимой в рамках Всероссийского конкурса на лучший «Снежный городок Эколят» наши педагоги, обладающие яркой фантазией и творческими способностями, трудились над созданием необычных снежных построек. Оформление снежного городка- работа не простая, требующая больших физических затрат. Поэтому без привлечения родителей не обойтись. Благодаря совместным усилиям педагогов и родителей воспитанников снежные городок «Эколят» радует дошколят.

На главной площадке снежного городка появились герои   –  Эколята: Елочка и Шалун. В создании Эколят принимали участие дети подготовительной групп. Дети с радостью носили снег, ровняли постройки, раскрашивали детали одежды. Фигуры получились красочными и безопасными.

Снежные постройки способствуют не только физическому развитию детей, но и положительному эмоциональному настрою на двигательную активность во время прогулки. Во время прогулок наши воспитанники вместе с Эколятами в игровой форме вспоминают о том, что, нельзя в лесу разжигать костры, ломать ветки деревьев, разорять птичьи гнезда и пугать птиц, бросать в водоемы мусор; нужно защищать и охранять природу.

 Ребята вместе с Ёлочкой учатся заботиться о птицах, для этого открыли «птичью столовую», которая помогает нашим пернатым друзьям пережить суровую, снежную зиму. В нашем городке можно подружиться с добрым китом по имени Экоша, другом всех ребят, и прокатиться на его хвосте. Весёлый лыжник Шалун приглашает ребят потренироваться в меткости и ловкости, метая шишки к цель.  Добрая черешка Паша всегда готова ловить своим крепким панцырем снежки и позволяет прятать  по ним тайники. Красотка гусеница Луня не вредит деревьям, а играет с ребятами в "прыгалки".

В снежном городке Эколят также есть игровые элементы, различные снежные конструкции: горки, лабиринты для ходьбы, лесенки, извилистые дорожки с ледяными грибочками, ямки для метания, снежные берлоги для лазания, которые способствуют развитию физических качеств воспитанников.

Занимаемая должность: воспитатель
Категория: без категории
Образование: высшее, Армянский государственный педагогический институт им.Х.Абовяна, 1989г

Специальность "Химия с дополнительной специальностью педагогика"
Квалификация: "Учитель химии. Воспитатель-методист"
Данные о повышении квалификации:  ООО "Региональный центр повышения квалификации", программа "Особенности организации работы воспитателя по обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС ДО", 72ч., 07.12.2021-15.12.2021г

ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», «Организация и  проведение детских исследований и экспериментов»,16ч., 7.06-8.06.2022

МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г.Пермь, «Актуальные вопросы обновления дошкольного образования дошкольной образовательной организации», Модуль «Организация сотрудничества специалистов ДОУ, в рамках обеспечения инклюзивного простанства»,18ч., 21-22.11.2022г

Стаж работы: 22года
Стаж работы по специальности: 22года

Наименование общеобразовательной программы, в реализации которых участвует педагогический работник:  Адаптированная образовательная программа дошкольного образования, Рабочая программа воспитания детей дошкольного возраста

Занимаемая должность: Воспитатель
Категория:  без категории
Образование: высшее, Пермский государственный педагогический университет, 2003г
Специальность: Социальная педагогика
Квалификация: Социальный педагог

Данные о профессиональной переподготовке: ООО "Региональный центр повышения квалификации", программа "Воспитатель дошкольного учреждения", квалификация "Воспитатель (включая старшего)", 254ч., 07.12.2021- 17.01.2022г
Данные о повышении квалификации: МАОУ ДПО «ЦРСО» г. Пермь, «Актуальные вопросы обновления дошкольного образования в условиях стандартизации ДОУ», Модуль «Специфика работы педагогов ДОУ с детьми раннего дошкольного возраста от1 года до 3 лет: особенности организации образовательной деятельности, взаимодействие с родителями воспитанников у условия ФГОС ДО, ФОП ДО» , 18 ч., 19-20.10.2023г

Стаж работы: 16 лет
Стаж работы по специальности: 3 года

    В ритме современной жизни люди не задумываются над тем, как мы дышим, хотя это очень важно!
Дыхательная гимнастика является эффективным методом не только профилактики простудных заболеваний и заболеваний органов дыхания у детей и взрослых, но и общего укрепления организма.
И кто сказал, что дыхательная гимнастика это скучно? Среди различных упражнений есть и такие, которые от игры не отличишь!
Мы с ребятами в группе провели такие игры! Поиграли в «Дворников», где через коктейльную соломинку, с помощью воздушной струи, загнали весь мусор в корзины.
Даже смогли устроить соревнования: «Чей ватный шарик пройдет трассу быстрее». Ребятам было весело, а мы радовались, что в это время они еще и укрепляли свой организм – активизировали работу лёгких.

   Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить родителей задуматься и попытаться, как то исправить положение вещей.

  Всем родителям хочется, чтобы их дети были любопытными и стремились к знаниям, и, как результат, достигли бы успеха в жизни. Одним из лучших средств развития во все времена являлись книги. Принимая во внимание ведущую роль книги в развитии ребёнка, перед родителями и педагогами стоит задача научить любить книгу. Вот несколько советов о пользе чтения книг для детей и значении чтения. 

Все дети любят играть!Во время игр дети учатся общаться друг с другом,развивают внимание, ловкость, координацию. А если в руках МЯЧ ,то игра становится интереснее. Дети группы " Любознайки " весело и интересно поиграли с мячом. Учились совершать передачу мяча разными способами, играли в игры " Вышибалы","Рыбка ","Забрось в кольцо" и другие. Игры с мячом снимают напряжение, развивают быстроту реакции, меткость и выносливость.

Дети МАДОУ детского сада №1, подготовительной группы "Радуга", стали участниками муниципального фестиваля-конкурса "Театральная осень -2021" среди дошкольных образовательных учреждений, в номинации "Лучший детский спектакль" и "Художники спектакля", представив зрителям и жюри фестиваля СКАЗКУ "про ВИРУС -КОРОНАвирус"
https://vk.com/detsadnytva?w=wall-174460189_1199
Педагоги: Путина Е.А., Никифорова Т.Д.
Приятного просмотра!

Аплодисменты, занавес открыт, вас ждет приятный вечер ....

Юные артисты детского театрального коллектива, воспитанники групп "Теремок" , "Любознайка" и педагоги детского сада №1 приглашают вас на просмотр музыкальной сказки "КОШКИН ДОМ".
Спектакль "Кошкин Дом" стал участником муниципального фестиваля-конкурса "Театральная осень 2021" среди дошкольных образовательных учреждение Нытвенского района, в номинации "Лучший детский спектакль" и "Художники спектакля" https://vk.com/detsadnytva?w=wall-174460189_1224
Ребята и воспитатели с удовольствием бы пригласили вас, уважаемые мамы и папы, в наш просторный музыкальный зал, но к сожалению нет возможности. Приятного просмотра!

МАДОУ детский сад №1 г. Нытва
Мультстудия "Анимашки"
Дети подготовительной группы "Теремок" и
педагоги Гладких В.Ю., Соловьева С.В.
представляют мультфильм
"Почему медведь зимой спит?" на стихотворение А. Коваленкова.

Муниципальный конкурс детских мультфильмов "Зимний мульт-фейерверк".
Номинация "Детская экранизация"
https://vk.com/wall-174460189_1313

Мы привыкли с детства ходить в обуви и детей своих приучаем к этому. Конечно, в садике никто не будет ходить босиком – это небезопасно и неаккуратно. Однако ходьба босыми ногами приносит много пользы для организма, если делать это правильно. Особенно важно ходить босиком малышам, ведь они растут, у них формируется иммунитет. Эта нехитрая процедура поможет ребенку стать здоровым и крепким. Мы в группе решили практиковать босохождение. В холодный период года в детском саду босохождение проводится с помощью массажных ковриков, которые изготавливаются силами педагогов и родителей.